Pack de Cursos de Equipos Estáticos
¡Disponible!
ASME VIII | Diseño de Recipientes sometidos a Presión
120 horas de duración
¿Qué esperar del curso?
- Diseñar recipientes a presión según el código ASME VIII División 1 y sus secciones clave.
- Seleccionar materiales adecuados considerando propiedades mecánicas, corrosión y condiciones de operación.
- Evaluar condiciones de carga permanentes, cíclicas, locales y sísmicas en equipos industriales.
- Calcular eficiencias de junta y decidir entre diseños de soldadura “full” o “spot”.
- Dimensionar envolventes cilíndricas y cabezales para presión interna y externa.
- Diseñar conexiones y bridas estándar y no estándar con refuerzos y métodos de cálculo específicos.
- Analizar elementos internos y externos como bandejas, bafles, orejetas y plataformas.
- Verificar soportes verticales y horizontales incluyendo faldones, patas, cunas y silletas.
- Aplicar criterios de diseño estructural frente a cargas de viento y movimientos sísmicos.
- Utilizar hojas de cálculo para validar espesores, esfuerzos y configuraciones de diseño.
TEMA | Cambiadores de Calor de Carcasa & Tubo
120 horas de duración
¿Qué esperar del curso?
- Diseñar intercambiadores de calor de carcasa y tubos conforme a los códigos TEMA, HEI y API 660.
- Configurar arreglos de tubos y definir pasos por carcasa y tubos según requisitos térmicos.
- Evaluar condiciones de carga permanentes, cíclicas, locales y sísmicas en equipos industriales.
- Seleccionar materiales considerando corrosión, propiedades mecánicas y temperatura mínima de diseño.
- Calcular eficiencia de junta y decidir entre diseños de soldadura “full” o “spot”.
- Diseñar envolventes cilíndricas y cabezales para presión interna y externa con anillos de rigidización.
- Modelar el haz tubular incluyendo bafles, placas tubulares, cabezales y transiciones cónicas.
- Dimensionar conexiones y bridas estándar y no estándar con refuerzos estructurales.
- Analizar cargas de viento y sismo aplicadas a intercambiadores horizontales y sus soportes.
- Verificar cunas de soporte considerando dilatación térmica, espesores y pernos de anclaje.
¿Qué aprenderás con este pack?
- Diseñar recipientes a presión según el código ASME VIII División 1 para aplicaciones industriales.
- Calcular esfuerzos internos y externos en envolventes cilíndricas, esféricas y cabezales.
- Seleccionar materiales considerando corrosión admisible, propiedades mecánicas y temperatura mínima de diseño.
- Evaluar eficiencia de juntas soldadas y aplicar criterios de diseño “Full” o “Spot”.
- Diseñar conexiones y bridas estándar y no estándar, incluyendo refuerzos y métodos de cálculo.
- Analizar cargas de viento y sismo en recipientes verticales y horizontales con distintos tipos de soporte.
- Configurar intercambiadores de calor tipo carcasa y tubos según códigos TEMA, HEI y API 660.
- Diseñar el haz tubular, incluyendo placas tubulares, bafles, cabezales y transiciones cónicas.
- Determinar condiciones de diseño para carcasa, tubos, soportes y elementos estructurales.
- Aplicar criterios técnicos para la selección de materiales en intercambiadores de calor industriales.
- …y mucho más!
PREGUNTAS FRECUENTES (FAQ’s):
A quién están dirigidos estos cursos
Estudiantes, técnicos, diseñadores, profesionales libres e ingenieros relacionados con el cálculo, diseño, selección, fabricación, seguridad, calidad y mantenimiento de sistemas y equipos en procesos industriales.
No son necesarios conocimientos previos para la inscripción en estos cursos.
*Los packs son individuales, los cursos deben ser realizados por la misma persona.
Objetivos de los cursos
El objetivo es transferir a los participantes las habilidades y conocimientos teóricos y prácticos requeridos en proyectos, obtenidos de la experiencia y de las mejores prácticas de Ingeniería.
¿Cómo puedo matricularme en los cursos?
Para matricularle, tienes que seguir los siguientes pasos:
- Escoge la modalidad que necesitas del menú desplegable (cuadrante superior derecho de esta pantalla).
- Hacer click en «Añadir al carrito»
- Completar el proceso de compra usando los medios de pago disponibles.
- Recibirás un correo de confirmación.
- Una vez que verifiquemos el pago, recibirás el acceso a los cursos en un plazo menor a 24hs (habitualmente 2-3 horas, excepto fines de semana).
- ¡Empieza a entrenar tus habilidades!
¿Es bonificable por FUNDAE?
Sí, este pack es bonificable por FUNDAE. Arveng gestiona todo el proceso de bonificación (empresa organizadora).
Si vas a bonificar el pack a través de FUNDAE, antes de comprar el curso ponte en contacto con nosotros a través del siguiente correo: info@arvenggroup.com. Te indicaremos los pasos a seguir y los datos necesarios para completar el proceso.
¿Existen descuentos para grupos/empresas?
¡Sí! Escríbenos y consúltanos sobre nuestros planes para grupos y empresas.
¿Puedo pagar a plazos?
¡Claro! Puedes pagarlo en tres plazos SIN INTERESES efectuando tu compra a través de Paypal. Más información.
¿Puedo matricular a otra/más de una persona?
Para matricular a otra/más de una persona puedes hacerlo de la siguiente manera:
- Cambiar el número de productos (1 por defecto):
a. Cambiar el número de productos antes de hacer click en «Añadir al Carrito».
b. Directamente en la pantalla del carrito, tienes un botón donde puedes aumentar o disminuir la cantidad de los productos a comprar. - Indicar el Nombre y Apellido de los participantes en las observaciones del pedido al completar la compra.
EJEMPLO DE CERTIFICADOS EMITIDOS POR ASME:
Tras completar con éxito los cursos, los participantes obtendrán tres certificados ASME y un total de 240 PDH, equivalentes a 24 CEU.
PDH: Hora de desarrollo profesional
CEU: Unidad de Educación Continuada
¡SOLICÍTANOS MÁS INFORMACIÓN!
Por favor, envíanos tu consulta y te responderemos lo antes posible.
Acerca de los Profesores
Javier Tirenti
Ingeniero Mecánico Sénior y Máster en Administración de Empresas. Extensa experiencia en el diseño, cálculo y fabricación de equipos mecánicos: recipientes sometidos a presión, intercambiadores de calor, tanques de almacenaje, sistemas de tuberías y estructuras en general.
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